http://www2.toua-u.ac.jp/forum/ ja Copyright 2010 Fri, 04 Sep 2009 10:58:33 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/?v=3.2-ja http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 　昨年度後期からスタート致しました「おもしろ知識アラカルト」、今年度後期も、本学教員の多様な専門知識の一部を御堪能頂きます。が、皆様「健康のキーワード」と言えば、何を思いつかれるでしょうか？答えは、栄養、運動、休養です。食物（栄養）を適切に摂り、適度な運動を行って筋肉を動かし、活発に生活活動を行ったり、学習して頭脳を使い、又、休息時には十分な休養を取ることによって、健康は維持、増進されます（栄養学テキストより）。芸術品を作成し、美術を堪能し、ファッションを楽しむことは、もちろん休養に繋がるものと思われます。本学学生と共に、学問の一旦に触れ、健康生活について学んで頂き、実行して頂ければ幸いです。多数の市民の皆様のご来場を心よりお待ち致しております。

日時		演題	講師
1	9月26日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	健康な生活をおくるための救急活用 （講義要旨） 健康と救急は対極に位置付けられ、健康な人は救急を活用する事はありません。しかし、人間は病気や怪我から避けて通る事ができず、誰しも救急車や救急隊員に係る機会があります。そこで救急を深く知ってもらい、現状の問題点やより効果的に使うための意識を身に付け、自分や大切な家族・友人のいざと言う時の為に役立てて頂きたいと考えます。	西園　与之 医療学部 医療工学科 講師（救急救命学）
2	10月3日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	精神の障害から学ぶ心の健康とは （講義要旨） まず、われわれの脳が、どのように働いているのかを、最近の科学的研究の成果を含めて、簡単に説明したいと思います。その次に、怒りなどの情動に関与する脳と、周りの世界と自分との関係についての情報を分析する脳と、行動を引き起こす脳の、それぞれの相互関係をもとに、いわゆる精神病やうつ病や不安障害、その他の精神や心の病気について考察し、加えて、心の健康について考えてみたいと思います。	松村　人志 医療学部 医療工学科 教授（精神医学）
3	10月10日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	ＣＭは何を描いてきたか （講義要旨） 映画、テレビ、インターネット、携帯等、様々なメディアが発達し、私たちの周りにはたくさんの映像が溢れています。その中でもアイデアが考えに考え抜かれ、最高の映像技術を使って制作されているのがCMです。ひねりのあるユーモアに笑ったり、美しい映像に見とれたりしたことは誰にもあると思います。 今回は、日本で初めてのCM作品から現在まで、CMが描いてきたものは何だったのかを考えていき、CMの魅力の深さを探っていきます。	竹本　正壽 デザイン学部 デザイン学科 教授（アニメーション・映像）
4	10月24日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	作品が教えてくれる−美術を観る楽しみ− （講義要旨） 美術館などで作品を見たとき「きれいだね」と、ひとこと観想をいって、そのまま次の作品に移動していませんか？そこで、「何で、私は『きれいだね』って思ったのだろう？」と立ち止まって作品を凝視すれば、「何か、きれいに見せる秘訣があるのかな？」「どうして、作者はこんなふうに作ったのだろう？」「そもそも何を描いているのだろう？」と疑問はふくらんでくるでしょう。実は、その答えも作品の中にあるのです。作品と親しくなれば、作品が教えてくれるでしょう。今回は、作品と親しくなれる秘訣について考えましょう。	米屋　優 デザイン学部 デザイン学科 教授（美術史）
5	10月31日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	どっちのダイエットショー （講義要旨） 皆さんは、ミラクルフルーツを食べたことがありますか？では、ギムネマ茶はどうですか？これらは、味覚変革物質を含んでおり、食品の味に不思議なことが起こります。当日は、ギムネマ茶を楽しんで頂き、どちらがダイエットに役立つのか考えて頂きます。又、食の安全・安心と健康な食事法について化学の言葉で学んで頂きます。	中野　昭夫 医療学部 医療栄養学科 教授（生物有機化学）
6	11月7日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	食品と健康〜食品中の抗酸化物質〜 （講義要旨） 我々は酸素がなければ生存できませんが、逆に酸素が過剰にあっても、色々な障害が起こることが知られています。特に最近では、体内で酸素から誘導される活性酸素と呼ばれる一連の化合物が、老化のもとを作り、癌をはじめとして種々の病気を引き起こすことが明らかになっています。この活性酸素を無毒化するのが抗酸化剤で、多くの食品に含まれていることがわかってきました。今回の講義では、活性酸素の概要と、食品に含まれる抗酸化物質について出来るだけ易しく解説したいと思います。	落合　爲一 医療学部 医療栄養学科 教授（有機化学）
7	11月21日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	脳を活性させる運動と健康づくり （講義要旨） 運動すると気分が爽快になったり、気が充実したりしませんか？日常的に適度な運動を継続することは、健康の維持・増進に効果的であることは良く知られています。それはただ単に筋力や心肺機能を高めるだけではありません。適度な運動は、抑うつや不安、ストレスを解消し、さらには肯定的な感情をもたすことも明らかにされています。このことは運動による脳の可塑性と血液循環が影響しており、やる気や認知機能を司る前頭前野、前帯状回の神経活動と関連しています。本討論会では、運動することが如何に脳を活性させるのかを概観し、アクティブなライフスタイルが健康にとって如何に大切かをいっしょに考えていきましょう。	加藤　雄一郎 人間科学部 スポーツ健康学科 准教授（体力学）
8	11月28日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	体育とスポーツ （講義要旨） 日本における体育の歴史から現在の体育の内容や授業でおこなわれている教材を概観し、スポーツとの接点を検討しながら、両者を比較する。体育とスポーツは混同されているが、基本的には異なるものであり、運動などの言葉とも比較もおこないながらスポーツの本質に迫っていく。スポーツを語る上で切っても切り離せない、勝敗にも言及し、スポーツと勝利の考え方についても考察を試み、スポーツの長所、短所両面からそのあり方を考える。	清水　将 人間科学部 スポーツ健康学科 准教授（スポーツ教育学）
9	12月5日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	思いやりの心を育むために （講義要旨） 「思いやりのある子どもに育ってほしい」これは親の願いであるとともに，重要な教育目標のひとつです。では，どのようにすれば，相手を思いやり共感する心を育むことができるのでしょうか。共感性には，相手の立場に立って考えたり相手の感情に気づくといった認知的な側面もあります。この認知的側面の発達は，友情の発達と密接に関連しています。共感性の発達を認知的側面から捉え，思いやりの心を育てるために今できることを提案します。	桾本　知子 人間科学部 人間社会学科 准教授（臨床心理学）
10	12月12日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	こころの健康とこころの栄養 （講義要旨） 私達は、体が健康であるためにはどんな栄養がどれくらい必要かを考え、バランスよく摂ろうと心がけます。では、こころが健康であるためには、どんな栄養がどれくらい必要なんでしょう？そもそも、どんなものがこころの栄養になるんでしょう？栄養を辞書で調べてみると、「生物が生命を維持し、生活してゆくために、体外から適当な物質を取り入れて、からだを成長させ、機能を保ち、エネルギーを得ること。そのために必要な成分・物質。」とあります。こころを成長させ、機能を保ち、エネルギーを与えてくれるものとはなんでしょう？「健康な体を育む栄養」にあたる「健康なこころを育むなにか」について考えてみましょう。	松川　素子 医療学部 医療工学科 講師（精神障害者福祉）
11	12月19日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	子どもへの接し方は、どうあればよいのでしょう （講義要旨） 子どもへの接し方は、どうあればよいのでしょうか。 子どもに接する時の目線の違いによって、全く両極端に違った子どもに育ててしまうことがあります。 ○「発達の筋道」を理解して、接し方を考えてみましょう。 03歳児丁男の事例を通して、子どもに合わせた接し方、育て方を考えてみましょう。 ○赤ちゃんへの言葉かけ方も、事例を通して考えてみましょう。 ○子どもを人間らしく育てるためには、「教えなくてはならないこと」と「教えられないこと」とがあることなどを通して、子どもへの接し方を考えてみましよう。	村田　陽子 人間科学部 人間社会学科 教授（保育学）
12	1月9日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	美しく生きる〜人生をより楽しむために〜 （講義要旨） 笑顔は人を幸せにする…普段の何気ない仕草で人を喜ばせたり悲しませたり。 自分の表情や行動が他人に与える影響は、自分が思っている以上に大きいものです。また、気の持ち方ひとつで今までは悪く感じられていたことも、意外にそれほどのことでもないように感じることができるかも知れません。自分自身を「意識」することで人生をコントロールして「美しく生きる」を実践しましょう。	日野原　崇 デザイン学部 トータルビューティ学科 講師（美容デザイン実習）
13	1月23日（土） 14時30分〜16時00分 東亜大学13号館１階 102教室	日本のしきたりとファッション （講義要旨） 　弥生時代、貫頭衣から日本の衣服の始まり、飛鳥時代に入り中国（唐文化）の影響を受けて中国風の衣装、ヘアスタイルに変化する。聖徳太子像、吉祥天女像を想像して見るとよく解るでしょう。 平安時代には日本の気候から重ね着のアイデアが生まれ、夏は涼しく、冬は暖かく過せるようになる。上流階級、貴族社会では男性は衣冠束帯、女性は十二単衣を装い、髪はおすべらかしにして着飾った。 　江戸時代に入り、小袖ファッションが始まり、髪形も島田髷に変化し、髪飾りも発展する。 　明治・大正・昭和と欧米の風俗がどんどん入り、パリ万博を通じてアールヌーボの影響を受け、あらゆる分野に近代的な印象を与えた。 　大正ロマン、大正デモクラシーと西欧文化の影響を受けた大正の時代は15年と短い期間であったが、平穏な時代であった。電話交換手や学生達の服装は殆んどセーラー服や詰襟の学生服であり、若い女性のヘアスタイルは ミ ツ ア ミ だった。 　昭和に入り戦争、終戦と人々の物の考え方が大きく変化し、貧富の差も少なく、戦後は自由なおしゃれが出来るようになった。 　平成時代の今日、益々おしゃれを楽しむ心のゆとりを持って人生を歩みたいものです。	山戸　恭子 デザイン学部 トータルビューティ学科 教授（エステティック）

]]> http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2009/09/no_1.html http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2009/09/no_1.html 平成２１年度後期開催 Fri, 04 Sep 2009 10:58:33 +0900 　本学は、医療工学部・人間科学部・デザイン学部の３学部６学科、さらには大学院博士課程を有する総合大学であり、そこに集う教員の専門分野も実に多様です。その多様性のほんの一部でも垣間見ていただこうとこの「アラカルト」を企画いたしました。
「アラカルト」とはメニューの中から自由に選んで注文できる一品料理のこと。もしもここに取り揃えた演題の中にひとつでも興味をひくものがございましたら、ぜひともご来場いただき、その学問の一端に触れてください。多数の市民の皆様のご来場を心よりお待ちしております。

日時		演題	講師
1	9月27日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	環境問題を考える 生物と地球の共進化の観点から （講義要旨） 昨年のノーベル平和賞、今年の洞爺湖サミット、身近では、省エネ、ゴミ分別回収など、エコブームの中で、すべての人たちが環境問題に直面している。人類文明を生物と地球の共進化のなかに位置づけて考えると、環境に関する課題には倫理的な側面がクローズアップされてくる。この点に焦点を当てて話をしたい。	中澤　淳 東亜大学長 （生化学・分子生物学）
2	10月4日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	パッケージデザインの今 （講義要旨） 商品のパッケージって何？ママレモンやデンターハミガキ、Ｈｉトップのパッケージデザイナーが、商品開発やデザインのヒントを、今の時代の商品を観ながら一般の方へも分かりやすく楽しく伝えます。	吉光　純也 デザイン学部　教授 （グラフィックデザイン）
3	10月11日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	犯罪をあばく科学 ウソ発見の世界 （講義要旨） 日本では年間約5,000名の犯罪被疑者が一般に「ウソ発見器」と呼ばれるポリグラフ検査の対象となっている。この検査は各都道府県警の科学捜査研究所において実施されるが、一般にその内容はあまり知られていない。本講義では、日本型とアメリカ型の検査方法を比較しながら、犯罪環境・文化の相違を論じたい。	古満　伊里 人間科学部　教授 （生理心理学）
4	10月25日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	ソクラテス的産婆術の意味 教員は教えない！ （講義要旨） ソクラテスの「産婆術」に従えば、教師は「教える」のではなく既に個人の中にある「知」に覚醒するために「問う」ことのみを仕事とする人間です。これは一体どのような営みでしょうか。また、「問う」のみである教師は、問われて出てきた答えの真偽をどのように判断できるのでしょうか。パラドックスとも解釈できる「産婆術」について、その背景を踏まえながら、「学ぶ」ということについて考えてみたいと思います。	後藤　淳 人間科学部　教授（古代ギリシア哲学）
5	11月1日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	その気にさせる！ バレーボール指導の現場から （講義要旨） 夢を現実に！ 人間その気になれば出来ないことはない。その気になるとはどういうことか、又、指導者は何ができるかバレーボールを通して経験してきましたことをお伝えしたいと思います。	佐幸　法昭 人間科学部　准教授（体育学） 東亜大学男子バレーボール部監督
6	11月15日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	スポーツと武道を哲学する！ （講義要旨） ここでは講義というより、皆さんと哲学してみたいと思います。武道はスポーツなのでしょうか。オリンピック種目に柔道があるのだからスポーツのような気もしますね。でもそうではないという人も、特に武道関係者に多いのです。どうなのでしょう。少なくとも武道とはなにか、スポーツとはなにかを考えておかなければ話し合いにはなりそうもありません。そんなことを考えてみたいと思います。	佐野　之人 人間科学部　教授（スポーツ哲学）
7	11月29日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	災害医療活動を考える 国際緊急援助隊医療チームと日本ＤＭＡＴ活動から （講義要旨） 災害の定義やその種類、また災害時特有の疾病構造と医療活動のポイントについて説明いたします。さらに世界各国の地震や津波などの災害被災地で医療支援に従事する国際緊急援助隊医療チームの活動や現在に日本国内で整備がすすんでいる日本DMAT(災害派遣医療チーム)について派遣体験を交えながらご紹介いたします。	中田　敬司 医療工学部　准教授（災害医療）
8	12月13日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	エンジョイ・ベースボール！ 野球指導の現場から！ （講義要旨） 準備中	本田　智之 人間科学部　講師（体育学） 東亜大学硬式野球部監督
9	12月20日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	だから「基本」を大切に！ 私が走った箱根駅伝 （講義要旨） 大学・実業団と陸上競技を通して、オリンピック選手や世界選手権出場選手に接してきましたが、彼らと一緒に生活する中で共通するある事に気が付きました。それは「当たり前のことが、当たり前に出来る＝基本がしっかりできている」と言う事です。陸上競技にとって「基本」とは何か？「基本」の大切さはなかなか表には出にくい物ですが、一流選手と接する中で感じたことなど、箱根駅伝の話を織り交ぜながら説明していきたいと思います。	揖斐　祐治 人間科学部　講師（体育学） 東亜大学駅伝部監督（トレーニング科学）
10	1月10日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	フグ毒研究のヒストリーとミステリー （講義要旨） 明治以降におけるフグ毒の研究史の中で、いくつかの代表的研究を紹介する。また、１９７０年から９０年代にかけて確立されたフグ毒の食物連鎖説について、証明の過程における数々の間違い（養殖フグの無毒性など）とその理由を紹介し、それらについての反証を示す。	松村　健道 デザイン学部　教授（公衆衛生学）
11	1月17日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	お客と顧客 やさしい「マーケティング」 （講義要旨） お客と顧客の関係は例えば、潜在客→見込み客→お客→顧客→得意客→贔屓(ひいき)客、という流れで考えたらわかりやすいかもしれません。たまたま来て次は来てくれないかも知れないお客をつなぎとめ、何度も来てくれる得意客に、さらには贔屓客になってもらうための架け橋的意味が「顧客」には含まれています。こうした考え方がなぜ現代では大切になってきたかを、企業、学校、病院、自治体等を例に一緒に考えていきます。	新谷　哲男 デザイン学部　教授（経営学）
12	1月24日（土） 14時〜15時20分 東亜大学13号館１階 102教室	神秘の森と水の島・屋久島 自然とエコツーリズム 人間科学部人間社会学科　観光文化コース　開設記念 （講義要旨） 屋久島のシンボル縄文杉とはいったい何か。数千年を生きてきた歴史、木々が生きる環境としての山、世界トップクラスの降水量、台風の恐るべき強風などを通して、屋久杉の森の生きものたちの暮らしぶりを明らかにし、森にはぐくまれる美しい渓谷や、豊かな魚種を誇る海など、屋久島のさまざまな自然の姿とその楽しみ方を紹介します。また、歴史に秘められた下関と屋久島との意外な関係や、いまをときめく世界遺産の光と影、エコツーリズムの目指すものなど、屋久島を訪れるさいに役立つ知識や、自然を楽しむためのノウハウも満載です。	小原　比呂志 屋久島野外活動総合センター　取締役企画部長

]]> http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2008/09/post_1.html http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2008/09/post_1.html 平成２０年度後期開催 Thu, 04 Sep 2008 08:47:52 +0900 　東亜大学では今年度前期に市民フォーラム「下関学への招待」を開講し、多くの皆様方にご参加いただきました。引き続き後期には、人間科学部人間社会学科心理臨床コースの教員を中心として、市民フォーラム「暮らしに役立つ心理学」を開講いたします。

　この講座では、心の健康の問題、対人関係の問題、さらには教育の問題という今日的な話題について、それぞれの講師が心理学の立場からわかりやすくお話しさせていただきます。人は誰でも素朴な心理学者であり、「こころ」のありようについての考えをそれぞれお持ちのことでしょう。しかしこころの専門家、つまり心理学者でなければ気づかない視点や知識もあるかと思われます。これら一連の講義を通じて、自分や周囲の人々の「こころ」のありようを再確認・再発見し、それが「よりよい暮らし」に役立つことを願っています。

　多数の市民の皆様のご参加をお待ちしております。高校生の参加も大歓迎です。

日時		演題	講師
1	9月29日（土） 14時〜15時20分	ストレスと心の健康： ストレスとどう付き合うか （講義要旨→）	横山　博司 下関市立大学経済学部　教授
2	10月6日（土） 14時〜15時20分	精神科医から見た心の健康： 精神障害の理解に向けて （講義要旨→）	松村　人志 東亜大学大学院臨床心理学専攻・医療工学部　教授
3	10月13日（土） 14時〜15時20分	不安と心の健康： 不安を生きる力に変える （講義要旨→）	藤原　裕弥 東亜大学人間科学部　専任講師
4	10月27日（土） 14時〜15時20分	心と人間学： 古代ギリシア人は魂・心をどう観ていたか （講義要旨→）	後藤　淳 東亜大学人間科学部　教授
5	11月17日（土） 14時〜15時20分	よりよい対人関係を築くために： 社会的スキルと自己表現 （講義要旨→）	桾本　知子 東亜大学人間科学部　専任講師
6	11月24日（土） 14時〜15時20分	男女のコミュニケーション： 男と女はなぜケンカするのか？ （講義要旨→）	具志堅　伸隆 東亜大学人間科学部　専任講師
7	12月8日（土） 14時〜15時20分	親密な人間関係の光と影： 二人きりの世界は幸せをもたらすか？ （講義要旨→）	相馬　敏彦 九州女子大学人間科学部　専任講師
8	12月15日（土） 14時〜15時20分	心の進化： 人類が発掘する人の心	鵜澤　和宏 東亜大学人間科学部　准教授
9	12月22日（土） 14時〜15時20分	子どもの学校での生活： 楽しいこと・つらいこと （講義要旨→）	内田　裕之 東亜大学人間科学部　准教授
10	1月12日（土） 14時〜15時20分	ことばのはじまり： サルの鳴き声コミュニケーションから （講義要旨→）	田中　俊明 梅光学院大学子ども学部　准教授
11	1月26日（土） 14時〜15時20分	こどもをダメにする完全主義： ７割できればヨシとする	古満　伊里 東亜大学人間科学部　教授

]]> http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2007/09/post.html http://www2.toua-u.ac.jp/forum/2007/09/post.html 平成１９年度後期開催 Fri, 14 Sep 2007 13:54:22 +0900